Mediação e gestão de conflitos: contributos para a melhoria escolar

A convivência deteriora-se quando não se cultivam ativamente as relações interpessoais. E, não raras vezes os problemas de relacionamento resultam da maneira negativa como se lida com o conflito. É importante ter presente que o conflito é natural e pode mesmo ser uma oportunidade de desenvolvimento e crescimento. Logo, uma cultura de convivência pacífica tem de ter como premissa não a ausência de conflitos mas sim a sua abordagem através do diálogo, da gestão positiva e criativa e da afirmação dos valores de cidadania.

Atendendo que a aprendizagem da convivência vem constituindo um desafio central para as escolas e em particular para os professores, importa encontrar respostas/modelos que proporcionem aos alunos a desejável internalização de regras e atitudes positivas, bem como a obtenção de ganhos de competências sociais e relacionais, quer na escola, quer na comunidade.


Informações:

Registo de Acreditação: CCPFC/ACC-89943/17
Destinatários: Pré-Escolar, 1º Ciclo, 2º Ciclo, 3º Ciclo, Secundário e Educação Especial
Modalidade: OF
Duração: 25 horas presenciais e 25 horas de trabalho autónomo, perfazendo 50 horas
Local: Escola Secundária D. Maria II
Regime de avaliacao:
Data de Realização da Ação: 10-01-2018 a 07-03-2018

Formadores

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