Avaliação das aprendizagens dos alunos

A avaliação tem vindo assumir uma centralidade inegável nas políticas educativas e curriculares, tendo efeitos imediatos e concretos nas práticas de ensino e aprendizagem. De prática discricionária, tornou-se, hoje em dia, objeto de rigoroso escrutínio social, exigindo novas lógicas que acompanhem, também, os contributos da investigação.

A recente publicação do Despacho normativo n.º 17A/2015, de 22 de Setembro, consagra mudanças significativas no que respeita à avaliação das aprendizagens, alinhando com as mudança curriculares introduzidas anteriormente, sendo que o objectivo principal é o de “tornar a avaliação dos alunos mais objetiva e rigorosa e permitir que em cada escola a definição dos critérios de avaliação a adotar seja mais precisa, tendo em vista padrões nacionais”.


Informações:

Registo de Acreditação: CCPFC/ACC-89422/17
Destinatários: 1º Ciclo, 2º Ciclo, 3º Ciclo, Secundário e Educação Especial (TODOS os grupos de recrutamento, exceto o grupo 100)
Modalidade: OF (b-learning)
Duração: 25 horas presenciais e 25 horas de trabalho autónomo, perfazendo 50 horas
Local: Escola Secundária D. Maria II
Regime de avaliacao:
Data de Realização da Ação: 11-04-2018 a 27-06-2018

Formadores

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